groep 7 en 8

Nederland: tolerant land?

Waar eindigt mijn vrijheid en waar begint die van jou? Door historische én actuele gebeurtenissen te bespreken, onderzoeken leerlingen hoe we denken over vrijheid en verdraagzaamheid – vroeger en nu. Wat veranderde er door de reformatie, de Tachtigjarige Oorlog, de Synode van Dordrecht en onze grondwet? Bij…

Lees verder

Escaperoom ‘de Griezelbus’

De leerlingen komen via een spannende speurtocht door het Letterbos en de tentoonstelling Boom, Roos, Vis binnen in escaperoom 'De Griezelbus'. In de Griezelbus moeten ze een raadsel oplossen om het gegriezel weer te kunnen ontsnappen. Lukt het ze de code te kraken? Naast deze speurtocht maken…

Lees verder

Toveren met Licht

Kun je toveren met licht? Aelbert Cuyp was een meester in het schilderen van licht. Met alleen een penseel en wat verf liet hij zijn schilderijen stralen. Laat je inspireren en wordt zelf een meester-schilder. Tijdens een rondleiding leer je de kneepjes van het vak. Hoe creëer…

Lees verder

Museum Tekentour

Wist je dat tekenen vooral goed kijken is? Tegenwoordig flitsen de beelden aan ons voorbij. In de Middeleeuwen kreeg iemand in zijn hele leven net zoveel beelden te zien als wij nu in een dag: niet zo vreemd dat je niet alles ziet! Onder begeleiding van een…

Lees verder

Kijk je Rijk

Kunst kun je niet alleen met je ogen bekijken, maar ook met je neus, oren en handen. Hoe ruikt een 17de -eeuwse stal? Hoe voelt een stilleven? Welke muziek past er bij moderne kunst? Bij deze actieve rondleiding maken kinderen op verrassende wijze kennis met kunst. Tijdens…

Lees verder

Fantasie en Filmcreatie

In groep 7 en 8 verkennen we het spel tussen fantasie en werkelijkheid verder. Leerlingen zien korte-films. We bespreken wat ze zien. Met energizers komen de bouwstenen van film in beeld. Hiermee kraken leerlingen sneller de codes waarmee beeldtaal wordt gemaakt om zo de bedoeling van de…

Lees verder

Actualiteit en structuur

Leerlingen uit groep 7 en 8 krijgen de ruimte om hun eigen inbreng  aan de dansles toe te voegen. Daarnaast bieden gestructureerde opdrachten inspiratie en houvast. Ze werken graag met onderwerpen die dicht bij hun staan, waarin zij zich kunnen spiegelen. De leerlingen worden uitgedaagd om eigen…

Lees verder

Druktechniek of Verbindingen

Leerlingen uit groep 7 en 8 krijgen steeds meer oog voor de communicatieve functie van beelden en ontdekken dat beelden een bepaalde bedoeling kunnen hebben. In deze workshop werken ze aan opdrachten met een communicatieve functie binnen een thema wat jij als leerkracht aandraagt. Leerlingen krijgen steeds…

Lees verder

Eigen inbreng en Spiegelen

Leerlingen uit groep 7-8 zijn zich sterk bewust van zichzelf en het ‘doen alsof’, daarom speelt het werken aan sociaal emotionele vaardigheden en een veilige omgeving een belangrijke rol binnen de theaterlessen. De leerlingen krijgen ruimte voor eigen inbreng en werken met onderwerpen die dicht bij hun…

Lees verder

Samenspel en Stijlen

De muziekcultuur in het dagelijks leven van de leerlingen gaat een steeds grotere rol spelen in de muziekles. De keuze van de muziek en het luistermateriaal wordt hierop afgestemd. Leerlingen gaan aan de slag met verschillende stijlen en genres binnen de muziek en zingen vaker Engelstalige liedjes.…

Lees verder

Verder