groep 1 en 2
Letterdans!
Welke letters ken jij al? Ga mee op avontuur in het Letterbos en maak kennis met de letters en de klanken die daarbij horen. Beleef het avontuur van woorden maken. Al dansend komen de letters en woorden tot leven. Een activiteit in samenwerking met Joy2dance. PRAKTISCHE INFORMATIE…
Ritsels, nootjes & beste vrienden
Konijn maakt zich zorgen als hij erachter komt dat zijn allerbeste vriend Egel een winterslaap wil houden. Hij bedenkt een plan om dit te voorkomen, maar moet uiteindelijk kleur bekennen. Dit is allesbehalve een slaperige workshop. We zingen bekende liedjes in een nieuw jasje en we bespelen…
Huisje, Boompje, Beestje
Karel de Kunstkikker zoekt een huis! Karel wil graag in een schilderij wonen, maar welke? Kunnen de kinderen hem helpen kiezen? Er zijn schilderijen met huizen, mensen en spullen, maar ook met water, land en dieren. Op deze speelse ontdekkingstocht leren kleuters kijken naar kunst. Ze bekijken…
Bewegen en Klanken
Samen zingen en bewegen vormt in de groepen 1/2 de basis van muziek. De liedjes zijn nog kort en relatief eenvoudig. Bij het maken van muziek ontdekken de leerlingen de kleine instrumenten en de diverse klanken, waarbij zij veelal individueel en experimenteel te werk gaan. Al bewegend…
Rollenspel en Fantasie
De theaterlessen in groep 1/2 sluiten aan bij de natuurlijke drang nieuwsgierigheid van leerlingen om de wereld om hun heen spelenderwijs te ontdekken via allerlei rollenspelen. Hierbij lopen spel/fantasie en werkelijkheid door elkaar en ligt de nadruk meer op het associatieve, spontane en nabootsende spel dan op…
Verwondering en Stopmotion
In groep 1/2 staat de verwondering centraal. Film is eigenlijk toveren met beelden. Leerlingen kijken een fantasievolle korte-film. We activeren hun verwondering en praten over wat ze zien en horen. Vanuit het filmverhaal prikkelen we kinderen om in groepjes met een verteltafel aan de slag te gaan…
Expressie en Verbeelding
Bij kleuters ligt het accent op het spontane, directe dansen. Door middel van dansexpressie verbeelden de leerlingen ideeën en ervaringen, gevoelens en gebeurtenissen uit hun eigen belevingswereld. Langzaamaan worden zij zich bewust van hun eigen lichaam en wat zij er mee kunnen. PRAKTISCHE INFORMATIE Een workshop binnen…
Houtskool of IJzerdraad
Jonge kinderen genieten van tastervaringen en staan open voor toevallige ontdekkingen. Leerlingen gaan binnen deze workshops aan de slag om het plezier in de beweging te ervaren. Ze ontdekken dat ze op allerlei manieren sporen kunnen achterlaten binnen het thema wat jij als leerkracht hebt aangedragen. Kies…
Dadodans – Kokers
Bouw een wereld van kokers Twee dansers bouwen met kartonnen kokers hun eigen wereld. Opbouwen. Afbreken. Bouw je samen of alleen? Welke spelletjes kun je allemaal samen spelen? In Kokers ontdekken twee dansers hoe je met elkaar kunt spelen. Een speelse voorstelling over plezier maken, uitdagen, troosten…