groep 1 en 2

Op naar het museum!

Luuk en Sophie hebben hulp nodig! De spullen van hun oma zijn kwijt. Oma was schooljufrouw en had nog veel mooie spullen van vroeger: een ouderwets krijtbord, een muziekspeler, een leesplankje, mooie stempels en nog veel meer. Nu heeft oma al deze mooie spullen aan een museum…

Lees verder

Huisje, Boompje, Beestje

Wat kun je allemaal zien op een schilderij? Heel veel! Dieren en mensen, natuur en steden, binnen en buiten en nog veel meer. Op deze speelse ontdekkingstocht samen met Karel de Kunstkikker leren kinderen kijken naar kunst. Ze bekijken en herkennen vormen, kleuren en dieren, terwijl ze…

Lees verder

Bewegen en Klanken

Samen zingen en bewegen vormt in de groepen 1/2 de basis van muziek. De liedjes zijn nog kort en relatief eenvoudig. Bij het maken van muziek ontdekken de leerlingen de kleine instrumenten en de diverse klanken, waarbij zij veelal individueel en experimenteel te werk gaan. Al bewegend…

Lees verder

Rollenspel en Fantasie

De theaterlessen in groep 1/2 sluiten aan bij de natuurlijke drang nieuwsgierigheid van leerlingen om de wereld om hun heen spelenderwijs te ontdekken via allerlei rollenspelen. Hierbij lopen spel/fantasie en werkelijkheid door elkaar en ligt de nadruk meer op het associatieve, spontane en nabootsende spel dan op…

Lees verder

Verwondering en Stopmotion

In groep 1/2 staat de verwondering centraal. Film is eigenlijk toveren met beelden. Leerlingen kijken een gevarieerd aantal fantasievolle korte-films*. We activeren hun verwondering en praten over wat ze wel en niet zien. Met energizers zoomen we in op de magie van optische illusie: stilstaande plaatjes die…

Lees verder

Expressie en Verbeelding

Bij kleuters ligt het accent op het spontane, directe dansen. Door middel van dansexpressie verbeelden de leerlingen ideeën en ervaringen, gevoelens en gebeurtenissen uit hun eigen belevingswereld. Langzaamaan worden zij zich bewust van hun eigen lichaam en wat zij er mee kunnen. PRAKTISCHE INFORMATIE Een workshop binnen…

Lees verder

Houtskool of IJzerdraad

Jonge kinderen genieten van tastervaringen en staan open voor toevallige ontdekkingen. Leerlingen gaan binnen deze workshops aan de slag om het plezier in de beweging te ervaren. Ze ontdekken dat ze op allerlei manieren sporen kunnen achterlaten binnen het thema wat jij als leerkracht hebt aangedragen. Kies…

Lees verder

Dadodans – Kokers

Bouw een wereld van kokers Twee dansers bouwen met kartonnen kokers hun eigen wereld. Opbouwen. Afbreken. Bouw je samen of alleen? Welke spelletjes kun je allemaal samen spelen? In Kokers ontdekken twee dansers hoe je met elkaar kunt spelen. Een speelse voorstelling over plezier maken, uitdagen, troosten…

Lees verder