Muziek

Bewegen en Klanken

Samen zingen en bewegen vormt in de groepen 1/2 de basis van muziek. De liedjes zijn nog kort en relatief eenvoudig. Bij het maken van muziek ontdekken de leerlingen de kleine instrumenten en de diverse klanken, waarbij zij veelal individueel en experimenteel te werk gaan. Al bewegend…

Lees verder

Samenspel en Stijlen

De muziekcultuur in het dagelijks leven van de leerlingen gaat een steeds grotere rol spelen in de muziekles. De keuze van de muziek en het luistermateriaal wordt hierop afgestemd. Leerlingen gaan aan de slag met verschillende stijlen en genres binnen de muziek en zingen vaker Engelstalige liedjes.…

Lees verder

Groep 6: Componeren en Genres

De leerlingen uit groep 5 en 6 onderzoeken, met toenemende vaardigheden en expressie, hoe zingen en muziek maken een bijdrage kan leveren aan een gezamenlijk resultaat. Zij worden uitgedaagd om in groepjes muziek te ontwerpen (componeren) en uit te voeren. Inspiratie wordt mede gevonden in de wereldmuziek.…

Lees verder

Notatie en Muziek maken

Leerlingen uit groep 3 en 4 hebben een groter (muzikaal) geheugen en concentratievermogen dan leerlingen uit groep 1/2 . Ook hun stembeheersing is beter waardoor zij langere liedjes kunnen zingen met een bredere toonomvang. Bewegen speelt hierbij nog steeds een grote rol. Naast gezamenlijk muziek maken ontdekken…

Lees verder