de verleiding

Eindfilm groep 8!

Hoe leuk is het om met groep 8-ers een eindfilm te maken?! Een prachtige herinnering aan hun basisschooltijd. Leerlingen bedenken hun eigen verhaal, werken deze uit in een storyboard, maken de filmopnamen en monteren deze tot een heuse eindfilm. Onze filmdocent begeleidt (samen met de leerkracht) dit…

Lees verder

Het mysterie van 1572

Geboorte van Nederland. Wie lost het mysterie op? Weet jij wie je bent, wie een ander is en hoe je je tot die ander verhoudt? Weet jij wie wij zijn en hoe Nederland is ontstaan? Al vanaf de geboortejaren van Nederland kenmerkt ons land zich door verschillen…

Lees verder

Middeleeuwse stadswandeling ‘Eropuit met Gilles’

Hof van Nederland Maak kennis met Gillis, een middeleeuwse knaap die zijn meesterproef voor het metselaarsgilde wil behalen. Gillis neemt de leerlingen mee terug in de tijd tijdens een wandeling door de historische binnenstad van Dordrecht. Ze ontdekken middeleeuwse plekken, gebouwen en gebeurtenissen. Tijdens speuropdrachten geeft Gillis…

Lees verder

Middeleeuwen in de klas

Hof van Nederland Kijken als een archeoloog Wist je dat je elke dag over heel veel schatten loopt? Die zitten verborgen in de Dordtse bodem! Dit lesprogramma laat kinderen speuren naar sporen uit de Middeleeuwen. De museumdocent brengt een heel bijzonder kastje mee in de klas, vol met bijzondere vondsten…

Lees verder

De verzameling van Simon

Huis van Gijn Wat een bijzondere kist! Wat zit er allemaal in? Samen met de museumdocent onderzoeken de kleuters de voorwerpen. Het is de verloren verzameling van Simon van Gijn! Maar wat hoort bij elkaar? Met behulp van muziek, spel en beweging oefenen de kleuters met het herkennen en benoemen…

Lees verder

CUYP IN DE KLAS

Dordrechts museum De grootste kunstenaar van Dordrecht bij jou in de klas? Dat kan! Cuyp was de Rembrandt van Dordrecht, hij leefde in de Gouden Eeuw. Er werd toen veel geld verdiend door de VOC, maar ook in de kunsthandel: de schilderijen van Cuyp verkochten na zijn dood supergoed in…

Lees verder

Kunst & Technologie

In Kunst en Technologie staat leren door ervaren en beleven, (door te) maken en (door te) doen centraal. Zij leren werken met nieuwe maar ook ambachtelijke technologie en materialen. De leerlingen zullen aan de slag gaan volgens de fases van het creatieve proces. In de oriëntatiefase verwonderen…

Lees verder

Een thuis voor Muis

Een prentenboek komt tot leven Boem! Muis landt met een plof op een plank midden in de boekenkast. Hij is niet zomaar een muis, vindt hij zelf. Maar een muis van de bovenste plank. Een muis die reist door de elementen aarde, lucht, water en vuur. Waar…

Lees verder

Bij Louise Bourgeois

Een groot canvas beschilderen, geïnspireerd op het werk van Louise Bourgeois. Naar aanleiding van een keuze uit vier thema’s (kleine insecten / vreemde huizen of huis-achtige vormen / Spiralen / Handen en armen) werken we toe naar het beschilderen van een groot canvas doek (voor b.v. een…

Lees verder

Filmlespakket 75 jaar vrijheid

Dit schooljaar herdenken we het einde van de Tweede Wereldoorlog en vieren we in heel Nederland 75 jaar vrijheid. Wil je aan de hand van film met leerlingen in gesprek over oorlog, mensenrechten en vrijheid? Daarvoor is een gratis filmeducatiepakket ontwikkeld: film- en beeldeducatie lespakket 75 jaar…

Lees verder

Verder