Groep 6: Verbeelding en rol van de camera

In groep 6 staat de spanning tussen fantasie en werkelijkheid centraal. Films als vervorming van de werkelijkheid. Leerlingen zien enkele korte films*: een reis langs verschillende genres met de camera als vertel instrument. Met energizers wordt ingezoomd op hoe camerastandpunten een werkelijkheid kunnen (ver)vormen. Deze bepalen sterk hoe je naar personages en gebeurtenissen kijkt. In het tweede deel gaan leerlingen zelf op onderzoek uit. In groepjes van drie gaan ze samenwerken als acteur, cameraman en regisseur. Met verhalende foto’s leggen ze elkaar vast vanuit verschillende camerastandpunten. Ze draaien het beeld dat ze van elkaar hebben om naar een heel andere werkelijkheid. De altijd behulpzame klasgenoot wordt zomaar omgetoverd in een bazige mopperkont. Ze maken als klas een gezamenlijk stopmotion filmpje waarin iedereen zich op eigen unieke wijze laat zien.

* Wij werken met korte films omdat het veel gelegenheid geeft om kijken en actief verwerken goed te doseren. Uit de Korte Film Poule van het EYE Filmmuseum Amsterdam komt prachtig filmmateriaal van over de hele wereld. Leerlingen kijken o.a. naar: Forever Mime: een animatie waarin twee mimespelers elkaar overbluffen in hun pogingen om een meisje te versieren. Je brein ziet dingen van het verhaal die je ogen niet zien. Hoe heeft de filmmaker dat gedaan?

PRAKTISCHE INFORMATIE
Een workshop duurt maximaal 2 uur en 15 minuten.

Elke workshop is maatwerk vanuit een basisontwerp, uitgevoerd door een vakdocent. Met hem/haar wordt afgesproken:
– hoe er kan worden aangesloten bij een lopend leerthema of actuele gebeurtenissen
– welk materiaal is op school aanwezig of moet worden meegenomen (ad. € 25,- per les).
– wanneer de workshop ingepland wordt
Heb je andere wensen of vragen, vermeldt dit dan op het inschrijfformulier.